Eigenständig werden – Streit fair lösen mit JOLLI

Im Rahmen des Projekts „Eigenständig werden“ beschäftigen sich die dritten Klassen gemeinsam mit JOLLI damit, wie man Streit fair und selbstständig lösen kann.

Dabei haben wir gelernt, dass Du-Botschaften im Streit oft nicht weiterhelfen. Sätze wie „Du bist immer gemein!“ machen andere schnell wütend und verschärfen den Konflikt.

Stattdessen üben wir Ich-Botschaften. Sie helfen dabei, ruhig zu bleiben und sich gegenseitig besser zu verstehen. Eine Ich-Botschaft besteht aus drei wichtigen Schritten:

1.  Wie fühle ich mich?

2.  Warum fühle ich mich so?

3.  Was wünsche ich mir von dem anderen?

So können Kinder sagen, was sie wirklich beschäftigt, ohne andere zu verletzen. Das stärkt das Miteinander und hilft dabei, Konflikte eigenständig zu klären.

Die Kinder der dritten Klassen haben sich intensiv mit dem Thema beschäftigt und einen JOLLI-Hefter „Eigenständig werden“ erhalten, der sie durch das Projekt begleitet.

Ein Projekt für unsere ganze Grundschule

Das Projekt „Eigenständig werden“ wird in allen Klassen unserer Grundschule durchgeführt. Es ist ein Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung und Persönlichkeitsentwicklung für Kinder der Klassenstufen 1 bis 4.

Mithilfe von Eigenständig werden erwerben die Schülerinnen und Schüler wichtige Gesundheits- und Lebenskompetenzen, die ihnen helfen, einen gesunden Lebensstil zu entwickeln – körperlich, seelisch und sozial.

Das Programm beruht auf dem von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) empfohlenen Ansatz der Förderung von Lebenskompetenzen. Solche Programme haben sich als besonders wirksam für die Gesundheitsförderung und Präventionsarbeit an Schulen erwiesen.

"Eigenständig werden" wird von dafür qualifizierten Lehrkräften durchgeführt und fest in den Unterricht integriert.

"Eigenständig werden" 1–4

Das Programm begleitet die Schülerinnen und Schüler durch ihre gesamte Grundschulzeit. Mit vielfältigen Methoden lernen sie:

•   ihren Körper besser kennen

•   mit Gefühlen umzugehen

•   sich zu bewegen und zu entspannen

•   wertschätzend zu kommunizieren

Dabei kommen unter anderem folgende Methoden zum Einsatz:

•   Gesprächskreise

•   Kleingruppenarbeit

•   Rollenspiele

•  Entspannungsübungen

•   Bewegungsspiele

•   Lieder

•   Experimente

So werden die Kinder Schritt für Schritt darin unterstützt, ihr Wissen im Alltag anzuwenden und eigenständig Verantwortung für sich und ihr Miteinander zu übernehmen.